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威廉&玛丽的在线MBA排名第#26
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在线MBA的数字

49.
学分
≈22
每门课程的学生
12.
课程
7.5
每门课程数周
1
校外居住

用设计思维开始革命

通过在William&Mary选择在线MBA,您正在选择革命领导的基本要素:设计思维。设计思维是一种解决问题的方法,这些方法不会暗示解决方案。它取代了一个线性心态,优先考虑通过迭代方法完成,以持续的改进,对意想不到的发现开放。

设计思维是在线MBA计划的第一课程中,内部经理,通过源自Leonardo da Vinci的文艺复兴的理想框架。适用于现代商业世界,这一理想通过驱动他们来告知有效设计思想家的决定:

  • 以贪婪的心态迎接新的挑战求知欲
  • 在有利的领域深度专业知识他们的工作
  • 发展和维护广泛的知识和利益超越局限性
  • 思考系统地和逻辑上专注于创意,合理的解决方案

当你接受在线MBA课程中所教授的设计思维时,你将建立思维敏捷性,以开放地接受新信息,慷慨地合作,不断创新,以寻求有意义的改进,而不是有限的解决方案。你们将加入从我们的在线MBA项目毕业的革命领袖的行列,将多样化的想法转化为合理的战略,以自信和镇定的心态面对不断变化的商业环境。

我们的学生说是什么
文艺复兴的经理是开始该计划的现象方式。我真的很喜欢它如何解决当今每个企业的主要挑战 - 中断
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杰瑞凯利
MBA'19候选人

邪恶的问题:你的革命领导的路线图

在整个在线MBA课程中进行线程是一个“邪恶的问题”,您将在介绍的文艺复兴的经理课程中选择,并在每个后续课程中探索,最多包括最终的革命领导者实习。

邪恶的问题由以下特征定义:

  • 一个不可知的潜在解决方案
  • 对问题本身的性质没有明确的协议
  • 没有办法绝对肯定地知道一个选择的解决方案是最好的

通过他们的本性,通过设计思维,邪恶的问题是最好的,因为他们对明确的路径和简单答案的抵抗需要一种寻求这些东西的方法。相反,您将努力改进和改进一组可能的解决方案,将每个可能的解决方案视为一个测试版,并且无作为端点​​。

在线MBA程序的每一方程都可以帮助您为您的管理工具包添加新的技能和知识,您可以融入您的设计思维心态,无论是植根于金融,营销,业务分析还是其他商学科。在通过该计划的进步时,您将编制一个邪恶的问题组合,以跟踪您的迭代参与;这组投资组合与您的同学分享,为协作问题解决和相互增长提供机会。

这次旅程与革命领导者的实践结束,其中每个在线MBA学生提供泰德式的“部落谈话”,详细说明他们在该计划中与他们的邪恶问题进行了邪恶的问题。通过总结您对解开您的问题和识别潜在解决方案的步骤,您将展示带领愿景,开放性和无限潜力所需的增长思维。

探索邪恶的问题

你的问题有多邪恶?

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使用这本简单的清单开始识别生命中的邪恶问题,然后探索我们的在线MBA如何帮助您设计最佳解决方案。

MBA在线课程概述

威廉&玛丽学术日历全年提供三个独特的历史日期,因此您可以注册时间适合您的时间,并在24个月内完成在线MBA。所有课程都通过我们的吸引力访问在线学习平台这使得学生可以很容易地跟踪自己的作业,与教员和同学联系,提交作业,观看讲座——所有这些都需要一台联网的电脑或移动设备。

我们要求所有录取的学生在进入该计划之前完成覆盖会计,经济,金融,统计和电子表格的定量进修课程,以确保您将在整个MBA课程中遇到的定量课程作业的准备。

豁免本课程可供合格的学生使用。有关更多信息,请联系录取顾问。

1年级课程

BUAD 5017: Renaissance Manager(4学分)

本课程为业务,历史,在功能和交叉文化提供了一个上下文。它解决了问题的性质;思考和询问方式;问题识别,框架/重新构建和解决问题的方法;从多个跨学科视角接近问题。

查看完整描述

Buad 5107:财务和管理会计(4学分)

本课程向学生介绍了会计系统在各组织和全球市场中发挥的角色。会计经常被称为“业务语言”,强调其业务通信和决策的突出地位。源自会计系统的报告通常是组织内信息的主要方式 - 以及从组织到各种利益攸关方的信息。此类信息提供必要的投入,并作为管理和利益攸关方决定的基础。在本课程的结束时,学生应该了解这种语言的主要元素,以便他们能够更有效地沟通重要的业务问题。

查看完整描述

Buad 5507:组织行为(4学分)

组织行为是一种研究领域,寻求理解,解释和改善人类行为。本课程的结构旨在探索文艺复兴管理人员如何改善人类行为的两个方面。第一个是工作表现,或员工可以执行帮助组织达到目标所需行为的程度。第二是组织承诺,这是员工对本组织的忠诚而不是在其他地方寻求就业的程度。本课程将指导学生通过寻求解释组织行为的两个领域的模型。

查看完整描述

Buad 5707:业务分析(4学分)

本课程的主要目标是提供学生使用业务成功所需的分析工具。该课程涵盖了各种工具,这些工具是分析和理解收集数据的影响,包括统计工具(假设检测,相关性和协方差分析,可能是分布,简单和多元回归,预测),统计决策,模拟,约束优化在整个课程中强调的敏感性。

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Buad 5607:运营(4学分)

为实现竞争优势,管理人员必须了解如何设计和控制产品和服务,以及其交付系统。为了达到这种理解,本课程侧重于对复杂产品和服务的规划和控制的问题,以及管理供应链的质量和不断改进和控制。

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Buad 5947:全球管理经济学(4学分)

本课程探讨基本的宏观和微观经济学理论,以及市场如何运作的证据,以及在一个应用的、全球性的框架中阻碍市场执行的因素。作为课程的一部分,学生将评估其他国家不同的货币和财政政策对不同行业竞争环境的影响。他们还将应用需求和成本分析和产业结构来框架和回答最优定价、资源配置、全球外包和竞争战略等问题。

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第2课程

BUAD 5307:金融(4学分)

本课程教授学生有关估值,财务和项目分析,财务预测,风险和返回,资本成本以及兼并和收购的概念和工具。

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Buad 5407:营销(4学分)

本课程将着重于制定整合营销方案,以满足客户需求、竞争活动、渠道和供应商行为、宏观环境因素和市场演变。重点放在评估市场和发展反应性营销组合,包括产品政策,定价,分销渠道,整合营销传播和支持结构。

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Buad 5227:综合技术(4学分)

本课程旨在向学生介绍基本信息技术和数字流畅性。重点将会理解经理如何参与机会,以便促进业务战略。互动分析工具将用于解决涉及各种功能区域的业务问题。

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BUAD 5517: 21世纪的领导力(4学分)

21世纪的领导力英石世纪超越了传统的文化主题,网络,变革管理和多样性。在一个技术不断扰乱沟通和团队正在变得越来越全球的社会中,管理人员必须能够应对不断变化,消息传递和同理心,以及出现的强大领导趋势。

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Buad 5907:战略(4学分)

本课程涵盖了在行业,公司和商业层面决策的分析,专门针对多商务公司和全球产业。企业资源和能力,商业和环境需求,以及竞争优势的来源也是整个课程中的重点重点,这强调了理论的实际应用。

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Buad 5967:革命领袖实习(4学分)

革命领导者练习是一个受监督的商业研讨会,允许每个学生应用他们所学习的功能和设计技能,他们学会了他们选择的“邪恶问题”。作为最终的可交付,学生必须提供对问题本身的详细描述采取的方法解决方法,总结果,学习的课程以及任何后续步骤。

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选修基础商业分析证书课程

概率与统计I(3学分)

在概率领域,本课程涵盖离散和连续概率分布以及条件概率的概念。它也涵盖了基本的统计,可以被认为是一套解释数据的工具。这包括描述性统计,它允许我们描述数据的基本特征,包括平均值、标准偏差和数据集的范围的计算。本课程还包括推理统计学,这是一种从数据中发现更深刻见解的方法,如假设检验。最后,本课程认为数据可视化是数据分析的重要组成部分。

Buad 502B R编程(1学分)

本课程提供一套使用R编程语言的编程技巧,R编程语言广泛应用于商业分析中的统计计算。

BUAD 502C Python编程(1学分)

本课程提供商业分析的Python编程技能基础,包括Python数据类型的知识,通过循环的应用促进重复执行,使用条件语句,编程数据的输入和输出,Python包的使用,以及函数的构造。

Buad 502D Business Analytics的线性代数(3学分)

本课程提供了一组用于执行业务分析的线性代数工具,包括矢量矩阵乘法,高斯消除,计算决定因素,计算矩阵等级,计算矩阵列和行空间,执行特征分析和执行主成分分析。

BUAD 5112通过商业分析竞争(4学分)

本课程将包括对商业分析的最先进的调查,审查为竞争优势使用业务分析的公司以及它们如何完成。本课程将教授经营敏锐以及分析领域如何在业务的背景下适合。主题将包括用于性能测量和激励的业务指标,与影响,可视化和公司的功能进行通信 - 它们如何交互,它们具有哪些数据,以及它们的开发和部署算法。该课程还将包括使用业务分析在运营,供应链,人力资源,金融和营销中解决问题的机会调查,以及更高级分析工具的介绍。

请注意:课程列表和序列可能需要更改。

我们的学生说是什么
我对这个项目的严格程度感到非常惊讶。在给定的一周内,你将有大量的阅读,测验,个人反思报告和小组项目工作。
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亚特博德斯
MBA'19候选人

深入学习在线MBA课程。

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给你的在线MBA分析焦点

我们认识到,许多有动力的专业人士希望建立一系列落在我们标准的在线MBA课程的重点之外的技术技能。出于这个原因,我们很高兴为您提供两种选择,以适应学生对更强大的编程和分析课程的需求。

作为在线MBA学生,您可以:

  • 注册BUAD 502B R编程和/或BUAD 502C Python编程从我们的在线MSBA课程,以增加您的在线MBA与这些语言的知识
  • 与我们的在线MBA计划补充业务分析证书中的在线基础通过五道课程(12学分)课程向您的领导工具包添加实践技术经验

这两种选项都可以无缝集成到您的在线MBA程序序列中,允许您在不扩展时间的情况下建立这些额外的技能。有关更多信息,请联系录取顾问。

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发现队列多样性的价值

我们的在线MBA队列历史上占据了一百多所属大学,并令人印象深刻地选择种族,职业领域和专业历史。这些统计数据讲述的故事是,这个计划是其中各种声音聚集在一起,以发展他们的技能,同时也有助于他人的个人和专业发展。

获得具有新的和重要观点的各种同行群体的宝贵,并让他们的洞察力帮助您驾驭现代业务的邪恶问题所产生的挑战和机遇。

平均队列数据和统计数据

179+


本科机构代表

10.


平均工作经验

3.2


平均本科GPA(4.0级)

83%


年龄26-45

26%


美国少数民族

33%


22%


来自金融服务背景

18%


来自军事背景

8%


来自政府背景

9%


来自技术背景

注:统计数据基于2016年春季至2018年春季收集的W&M在线MBA学生自我报告数据。

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11.

优先级应用程序的最后期限

6月11日
秋季2021年术语
七月
30.

报名截止日期

7月30日
秋季2021年术语
8月
30.

下一步开始

8月30日
秋季2021年术语
来源

1.根据来自2016年至2020年的毕业队列的W&M在线MBA计划的自我报告数据的有限样本

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