雷切尔涌

传

Tingting（Rachel）Chung博士是运营和信息系统的临床助理教授。她掌握了博士学位。在商业管理/管理信息系统中，博士学位在心理学，以及匹兹堡大学的信息科学硕士学位。

钟博士高度从事业务分析界。2016年，Chung博士在认知计算类别中获得了IBM教师奖。2018年，Chung博士曾担任访问学者越南国立大学 - 国际学校并教授企业分析和数据库。2019年，Chung博士在宾夕法尼亚州立大学大型数据教育的NSF资助项目咨询委员会，并共同主持第三数据科学教育研讨会。2019年，Chung博士收到了社区合作伙伴奖，休斯顿法律师医院，代表通知，带Louis Luangkesorn博士。在2020年，Chung博士收到了商业分析硕士（MSBA）计划威廉·玛丽的科学卓越奖。目前，Chung博士教导了机器学习II和梅森商学院的先进建模技术。

Chung博士发表于顶级期刊，包括ACM的通信那医务心理学杂志那国际生产经济学杂志那信息与知识管理那HCI上的AIS交易， 和欧米茄。她还提供了许多在国际会议上的陈述，包括ICIS.那Aom那通知， 和SIGCSE.。钟博士的研究所得到了欺诈预防研究所（IFP）和国家安全机构的支持。Chung博士是成员AIS.和ACM.。

兴趣/专业领域

• 金融欺诈
• 商业分析
• 知识管理

最近的出版物

丹尼尔，S.，Chung，T.R.＆Sharma，P。（即将举行）。匿名贡献对同行生产项目的影响：开源软件开发的情况。人机交互的AIS交易。

Rosenthal，S.，＆Chung，T.R.（2020）。数据科学专业：建立技能和信心与参与，能力和连续性三部曲。SIGCSE 2020.。

Chung，T.R.，Liang，T.P.，Peng，C.H.，Chen，D.N.＆Sharma，P。（2019）。信息技术行业知识创造与公司性能：从组织敏捷角度调解流程。AIS交易人类计算机互动，11（2），79-106。

Chung, T.R., Wilsey, S., Mykita, A., & Lesgold, E., & Bourne, J. (2019) "Quick response code scanning for children’s informal learning", The International Journal of Information and Learning Technology, 36(1), 38-51.

Chung，T.R.，Luangkosorn，L.，＆Nguyen，A.（2018）。用于医疗保健志愿者保留的人力资源分析仪表板。2018年ICIS SIGDSA决策分析研讨会连接人，数据＆东西，旧金山，加利福尼亚州。

Lee，C. C.＆Chung，T. R.（2018）。欺骗性检测性能的行为遗传学。中国管理心理学杂志，33（1），106-120。

Chung，T. R.＆Chen，M。（2018）。管理与设计：新发现的浪漫或长丢失的表兄弟？卓越的商业教育，5（1）。

Cho，K.，Han，S.，Chung，T. R.和Bateman，P。（2017）。源头综合观点对知识转移的综合观。信息与知识管理那16.（4），2-18。

穆，E.，Chung，T.R.＆reed，l。（2016）。刑事警察阵范的范式转变：目击者识别为多标准决策。国际生产经济学杂志那184.，95-106。

Wilsey，S.，Friedrichs，J.，Gabrich，C.＆Chung，T. R.（2014）。特权教育学的特权？初步混合方法分析，比较第一代和非第一代大学生在服务学习课程的评估中。棱镜：区域参与杂志那3.（2），79-97。

Cho，K.，Chung，T.R.，King，W.R.，＆Schunn，C。（2008）。创建基于对等的计算机支持的知识精炼过程。ACM的通信，51（3），83-88。

King，W.R.，Chung，T.R.，＆Haney，M。（2008）。知识管理和组织学习。欧米茄那36.167-176。